中学の教科書改訂が超ヤバイ！
学校の授業はどう変わった？

～教科書の改訂ポイント～
学習量がすごく増えた！

特に増えたのが英語の単語数。
2020年度までの中学校卒業まで扱う英単語は約1,200語に対し、2021年度からはおよそ２倍！最大で約2,500語にもなるのです。

他の教科でも、新しい内容や用語などがたくさん追加されています。
例えば社会の歴史では、日本史＋世界史のミックス授業となったり、数学では累積度数や箱ひげ図、証明の反例が追加されたり…。理科でもダニエル電池が新登場したことによりイオン化傾向の授業がわかりやすくなりました。

～教科書の改訂ポイント～
学習内容が難しくなった！

これまで高校で習っていた内容が中学に降りてきたのも今回の教科書改訂の大きなポイント。この結果、学習内容がグンと難しくなりました。

例えば、数学は四分位範囲と箱ひげ図、英語は感嘆文・原型不定詞・仮定法・現在完了進行形などが高校から中学に降りてきました。高校１年生で習っていた内容を、中２や中３で習うなんて、ヤバくないですか！？

覚える量の増加に加えて、難易度も上がるなんて…。
他の教科も全体的に難しくなっているので、ホントに気を抜けませんね…。

～教科書の改訂ポイント～
思考力・判断力・表現力を重視！

新しい学習指導要領では、思考力・判断力・表現力を重視する内容となっているので、学んだことを自ら考えて判断し、自分の言葉で表現する力が求められています。

例えば国語は、コミュニケーション重視の授業が展開されるので、主体的・対話的な学習が中心となり、自分の意見を発表したり、意見を交換して話し合ったりしますし、社会は歴史に出てくる資料（絵巻物など）から自分で考えて答えを導き出す力を養っていきます。

英語は新学習指導要領で重視されている「４技能５領域」の中で、「聞くこと」「話すこと」のコミュニケーション能力を最重視しているので、授業中は英会話だらけになります。

～教科書の改訂ポイント～
資料から読み取る能力を強化！

新しく改訂された教科書には、どの教科にもグラフや表といった資料がたくさん掲載されています。今回の教科書改訂では、資料から読み取る「論理的思考」の育成が強化されていることがわかりますね。

例えば数学の教科書には、全学年の最後の章に「データの活用」があり、統計やグラフなどのデータを整理してシンプルにしていく授業が行われて行きます。四分位範囲と箱ひげ図が新たに追加されたのも「データの活用」が重視されたからかもしれません。

社会の教科書も、まさに「資料やデータで埋め尽くされている」って感じ。資料を読み解いて読解や説明ができる力を養っていきますので、社会＝暗記というこれまでの考え方が大きく変わりますね。

～教科書の改訂ポイント～
SDGsが全教科に盛り込まれた！

最近ではテレビとかでもよく耳にする「SDGs」。
SDGs（エス・ディー・ジーズ）とは、”Sustainable Development Goals”の略称で「持続可能な開発目標」とされています。

地球上には、エネルギー問題や環境問題、貧困や飢餓、年齢や性別などの格差問題など、人類規模による様々な課題がたくさんあります。

国際社会が抱えるさまざまな課題への理解を深めて、課題解決に主体的に取り組む態度を育成する目的で、新しい学習指導要領では、主要５教科全ての教科書にSDGsが組み込まれました。

このことからも、今後の高校入試では、SDGsに関する問題が出題されるようになるのは必然。普段から国際的な問題について少しでも興味を持ち、自分の考えや意見を持つことが必要になってきますよ。